本文Tag标签：主题活动,夏天,来,了

导读： 主题活动《夏天来了》一、 主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的

本文Tag标签：跑得快,跑得,慢,动物

导读： 活动目标：1.了解各种动物的行动速度。2.积极参与谈话活动。3．产生对动物运动的兴趣，并模仿动物运动的速度。活动准备：1.收集各种动物的

本文Tag标签：中班,主题,探究,活动,有趣,粘粘,纸

导读： “有趣的粘粘纸”主题探究活动活动由来：近阶段发现幼儿对粘粘纸的兴趣特别浓厚，经常将贴贴纸粘贴在手上、额头上、书包或衣服上。观察后

本文Tag标签：我升,中班,了

导读： 我升中班了一． 活动思路:孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长

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导读： 主题名称： 《我的幼儿园》 《小熊的家》主题产生：新学期开始了，孩子们陆续入园。经过一个学期的幼儿园生活孩子们对幼儿园的生活已经

本文Tag标签：不要,乱扔,垃圾

导读： 综合：不要乱扔垃圾(环保)设计意图:1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。2、能在讨论

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 中班主题活动：春天一、预期总目标：1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中，感知

本文Tag标签：中班,主题活动,端午节

导读： 一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的

本文Tag标签：旅行,去

导读： 活动名称：旅行去活动目标：1、了解有关旅行前的准备物品，丰富日常生活经验。2、学习整理物品，增强自我服务能力。3、能在同伴面前大胆讲

本文Tag标签：磨儿圆,豆浆,香

导读： 中班生活活动：磨儿圆豆浆香雪浪中心幼儿园 宋丽芳设计意图：孩子在幼儿园每天喝的香香甜甜的豆浆是哪来的呢？带着这样的疑问，我们开展了

本文Tag标签：猪,妈妈,信

导读： 猪妈妈的信 目标：1、幼儿学习按图形特征进行分类，并用计点来表示分类的结果。 2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。 准备：人手一份有

本文Tag标签：我,朋友,主题,反思

导读： “我的朋友”的主题反思 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题来源： 朋友如同生命的营养，给予生命新鲜的血液与激情，它存在每个社会的

本文Tag标签：找,春天

导读： 四月份主题活动：找春天主题产生：春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕

本文Tag标签：中班,我爱我家

导读： 主题：我爱我家 　　源自：教材《学习》（中班） P1页　　1.尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。　　2．尊敬父母和长辈，感受

本文Tag标签：动物,诊所

导读： 《动物诊所》活动设计科目：主题综合课（语言、健康、音乐）班级：中班活动目标： 1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。 2、

本文Tag标签：中班,主题,杭州,龙井茶

导读： 在杭州‘老字号’特产主题教学中培养中班幼儿爱家乡的情感问题的提出：4"5岁的儿童主要依照表象进行思维，认识活动的概括性是儿童对事物理

本文Tag标签：中班,主题,绿色,菜篮子

导读： 主题 《绿色菜篮子》－－以蔬菜为主题的网络整合式中班教育活动一、 主题的来源每次吃饭时，明明的小碗四周总是布满了他偷偷丢出来的青菜

本文Tag标签：爱护,小草

导读： 爱护小草 ——中班环保主题活动硕放中心幼儿园 万咏梅活动产生的背景：有识之士提出："环保教育，要从娃娃抓起"。是的，孩子是祖国的未

本文Tag标签：明亮,眼睛

导读： 活动目标：认识眼睛的作用 学习一些保护视力的基本方法 活动准备：特征较明显的几种物体（球、各种形状的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜

本文Tag标签：红彤彤,年

导读： 红彤彤的年（小结）春节，是我国民间重要的传统节日之一，主题活动：“红彤彤的年”以吉祥喜庆的红色形象和欢快热烈的（金蛇狂舞）掀开序

本文Tag标签：主题活动,我喜欢,小结

导读： 在“我喜欢……”这个主题活动中，幼儿在语言、计算、认识、交际等各方面得到了很大的发展。在主题中，我们首先，我们从喜欢的家人和朋友

本文Tag标签：中班,主题活动,—,—,圣诞节

导读： 中班主题活动－－圣诞节一、 主题的生成：以节日作为一种教育活动内容，在我们以前的课程中也是有的，如“教师节”、“五一劳动节”“植

本文Tag标签：中班,主题,飞翔,成果,总结

导读： 中班十五课题《飞翔》成果总结在开展飞翔主题活动中，以幼儿的生活为出发点“飞翔”在生活中比较常见，而且也适合幼儿的兴趣。通过各种幼

本文Tag标签：中班,主题活动,我们,身体

导读： 中班主题活动"我们的身体" 主题的产生与说明：对于中班的幼儿来说，对自己的各方面都有所关注了，如对自己的身体，对自己与别人产生许多

本文Tag标签：青蛙,唱歌

导读： 设计背景:有关动物的主题是每个年龄阶段幼儿都非常喜爱的内容，但不同的年龄阶段所要把握的主题要点是不同的，对于中班幼儿则侧重于感知动

本文Tag标签：我,在,妈妈,肚子,里,活动计划

导读： 一、活动内容来源　　进入中班我们班开展了“我爱我家”这个主题活动，幼儿纷纷带来了家里人的照片，其中一部分幼儿带来了自己的成长相册

本文Tag标签：有用,植物

导读： 主题活动：有用的植物主题实施背景：在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很

本文Tag标签：中班,主题活动,—,—,各种各样,纸

导读： 中班主题活动——各种各样的纸 主题的生成：在筹备“六一”活动期间，幼儿的兴趣被色彩各异的电光纸、腊光纸吸引了，大家围过来，都想先

本文Tag标签：多彩,秋天

导读： 幼儿引领教案实例 主题活动：多彩的秋天 教师的思考初秋的一天，在午餐后，带着孩子们在幼儿园内参观。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在

本文Tag标签：主题,预设,活动,方案

导读： 一、设计思路：　　根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超

本文Tag标签：可爱,蛋糕,宝宝,,中班,

导读： 设计思路：本次活动来源于“周围的人”这一主题。活动前期幼儿发挥着自己的观察能力去寻找发现了许多生活在我们周围的各种熟悉的人。如：

本文Tag标签：主题活动,玩具,总动员,阶段,小结

导读： 主题活动《玩具总动员》的第一阶段──我的宝贝玩具已经结束了。这星期将进行主题活动的第二阶段──玩具博览会，现将第一阶段的活动情况

本文Tag标签：城,市里,公路

导读： 设计背景：城市的公路变化万千，高架桥、十字路口、高速公路等等，在孩子的眼里已不再陌生，孩子几乎每天都要接触到公路。同时我们也发现

本文Tag标签：我爱,读书

导读： 主题活动：我爱读书一、主题来源：升入中班以来，孩子们逐步的爱带书来幼儿园，恐龙书、故事书，品种渐渐增多，寒假以后孩子们有的幼儿带

本文Tag标签：生日,主题,墙饰,创设

导读： “生日”主题墙饰的创设一、主题活动的由来每个月里都会有过生日的小朋友，每当他们快到生日的那几天，他们总会主动的去告诉老师和小朋友

本文Tag标签：—,—,爸爸,妈妈,酗手,中班

导读： 主题活动：——爸爸妈妈的小帮手活动目的：引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做 一些力所能及的事，进一步提高幼儿劳动能

本文Tag标签：蔬菜,印染

导读： 活动内容：综合活动<蔬菜印染&;gt 活动目标：1、尝试用滚印、添画的方法，制作蔬菜印染。2、在操作的活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的

本文Tag标签：美食,林

导读： 一、主题的产生在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在

本文Tag标签：手掌,画

导读： 活动名称： 手掌画活动目标： 1、会观察自己的小手，知道每人都有大小一样的两只 手，每只手上都有五个手指，手指的长短、粗细是不一样

本文Tag标签：眼睛,主题,网

导读： 一、主题的由来：有一次，龙龙妈妈对我：“林老师，我家龙龙老是用脏手擦眼睛，你能不能帮我说说他呀。”我答应了她。第二天，我就给小朋

本文Tag标签：谈话,活动,—,—,好,吃早餐

导读： 谈话活动——好吃的早餐设计意图：现在的孩子丰衣足食，以致出现挑食，偏食现象，更有甚者只要遇到自己不爱吃的就不啻，特别是早餐，由于

本文Tag标签：中班,第一,主题活动,变样,了

导读： 说明:大家可以根据自己幼儿园的实际情况,对这个主题进行借鉴. 　　新学期、新环境，孩子以新奇的目光看待着这些新奇的事物，孩子面对环境

本文Tag标签：主题,网络,设计,方案,冬天,来,了

导读： 主题来源：冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬季

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导读： 设计意图： 主题活动“玩具总动员”实施后，孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园，除了玩具外，有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等

本文Tag标签：邮局

导读： 一、活动形式：区域化学习活动 这两年来，我幼儿园不断深化教育改革，确立先进的教学理念，以开放的主题教学课程框架替代了传统的大纲分科

本文Tag标签：树,主题

导读： 主题活动之一：小树叶找妈妈 　　活动目标： 　　1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲

本文Tag标签：筷子,主题,之,各种各样,筷子

导读： 活动一 各种各样的筷子活动目标：1、 通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、 让幼儿练习使用筷

本文Tag标签：小,牙刷

导读： 活动一、我的牙齿目标：1、通过活动了解牙齿的作用。2、学习正确的刷牙方法。准备：牙齿模型、牙刷过程：（一）导入活动：师：我们张开嘴

本文Tag标签：感官,总动员,主题

导读： 主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官

本文Tag标签：车辆,总动员

导读： 活动目标：　　1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。　　2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。　　3、能随音乐合拍地创

本文Tag标签：主题活动,—,—,蔬菜,朋友

导读： 第一部分：预设计划一、 概况说明主题名称：蔬菜朋友对象：中一班 中二班人数：40人 39人 预设时间：二、 主题来源：人们每天的生活

本文Tag标签：小,牙刷

导读： 活动五、真真牙齿历险记（故事）目标：1、通过看《真真牙齿历险记》的动画片，了解保护牙齿的重要性。2、了解保护牙齿的主法。准备：录相

本文Tag标签：去救,携物,-,中班,活动设计

导读： 《去救小动物》-中班活动设计 “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许

本文Tag标签：娃娃,百货大楼

导读： 一、主题的产生： 升入中班后，教室里空空荡荡的，我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割，其中的一个区我

本文Tag标签：中班,活动,案例,--,水果

导读： 一、 活动背景：本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发

本文Tag标签：树,-,树,妈妈,朋友

导读： 执教者：实小幼儿园吴丽君活动设计意图：春天，操场上的树更绿更茂盛了，孩子们说：这是春姑娘给它们换的新衣服，每次吃完午饭孩子们都会

本文Tag标签：探索,恐龙

导读： 一、活动背景： 暑假里，我给教室的墙面装饰了一番，主题是“恐龙”，形形色色的各种恐龙让开学来的孩子们大开眼界，平时在他们的视野中很

本文Tag标签：中班,科学,活动,—,—,剥,花生

导读： 活动目标1．学习用数字、符号记录花生的数量。2．尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。活动准备1．花生果每人一盘（10粒左

本文Tag标签：主题活动,有趣,昆虫,中班

导读： 一、主题的由来：在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来

本文Tag标签：新年,DIY

导读： 一、 设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发

本文Tag标签：寻找,春天,足迹

导读： 寻找春天的足迹——小记“我们在春天里”主题活动　　卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘

本文Tag标签：火锅,聚会

导读： 火锅聚会活动要求：1、 了解火锅的由来。2、 知道冬季人们的饮食习惯，感受吃火锅的乐趣。3、 能和同伴分享自己带来的食物。活动准备：

本文Tag标签：庆,三八,‘,妈妈,中班

导读： 一、活动目标 　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 　　通过表演节目和动手制作，表达

本文Tag标签：在,无意,与,有心,之间,生成,游戏,主题

导读： 在无意与有心之间生成游戏主题　 　　 ——关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示　 　　　　 　“小孩子是生来好动的，是以游戏为

本文Tag标签：秋天,画报

导读： 设计意图： 孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿

本文Tag标签：草地,上空,罐头

导读： 中班看图讲述《草地上的空罐头》一、活动目标：1、能根据图片大胆想象，清楚讲述图片内容，发展口语表达能力。2、培养认真倾听与大胆讲述

本文Tag标签：面具,大,狂欢,,中班

导读： 设计意图： 动画片一直是孩子们最钟爱的电视内容，其中的孙悟空、哪吒、黑猫警长这些具有正义感的角色也是孩子们纷纷模仿的对象。每当看过

本文Tag标签：主题活动,—,—,了不起,人

导读： 1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。 　　2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产

本文Tag标签：各种各样,灯

导读： 晨间活动 　　 1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。　　 2、幼儿自选游戏活动：科学区、语言区、美工区。

本文Tag标签：明,亮光

导读： 一、设计理念：光在幼儿的生活中无处不在，白天，幼儿享受太阳光的普照，夜晚，灯光为幼儿照明，生日时，幼儿在蜡烛光下许愿，霓虹灯光的